Самообразование

Самообразование — процесс самостоятельного овладения знаниями, когда человек сам определяет источник, из которого будет черпать информацию, сам определяет ее объем, форму и время, которое он готов потратить. Потребность в самостоятельном пополнении шкатулки знаний может возникнуть в любом возрасте: на работе — в какой-то новой для вас области, в общении — когда вы внезапно чувствуете, что ваш кругозор недостаточно широк, или дома, когда требуются знания в области строительства, рукоделия, искусства и т. д. Ощутив информационный голод, мы задумываемся о том, как его утолить, ищем сайты для самообразования, книги, способные нам помочь.

Преимущества

У самообразования есть ряд преимуществ, благодаря которым конечный результат намного эффективнее, чем у образования, получаемого нами в школе или вузах.

• Бесплатность — большая часть информации находится в открытых источниках, доступ к которым не требует финансовых вложений;
• актуальность — мы обращаемся к постоянно обновляющейся информации — блогам и сайтам специалистов, тематическим форумам;
• самомотивация — мы точно знаем, зачем нам это нужно, ценим выгоду, которую получаем;
• получение знаний в соответствии с собственными возможностями — в доступном объеме, в удобное время, по самостоятельно составленной программе;
• расширение круга общения — обмен и поиск информации в сообществах таких же заинтересованных людей.

Самообразование — с чего начать

Сознательное желание стать лучше может остаться всего лишь желанием, если не подойти к вопросу серьезно. Начнем с самого начала — чтобы заниматься самообразованием, нужно почувствовать, что это необходимо, понять, что пришло время перемен и вы к ним готовы.

Осознав необходимость личностного и интеллектуального роста, можно приступать к следующему шагу — определению потребностей. Составьте список направлений, по которым предстоит работать. Это несложно — достаточно разделить лист на две части и в левой написать, что нуждается в изменении, а в правой — что можно сделать для ликвидации недостатков. Затем нужно пронумеровать список, расставляя задачи по очередности приоритетов — от ближайшей перспективы и наиболее важных вопросов к планам на несколько лет вперед. Составляя этот список, мы фактически занимаемся планированием.

Поскольку наши желания не всегда совпадают с нашими возможностями, определяем, какие качества будут нам помогать в достижении цели, а какие, наоборот, мешать. Учитываем:

• лень;
• сомнения;
• привычки;
• невежество.

То, что лень стоит на первом месте, неслучайно. Это главный враг, с которым нужно бороться. Победа над ленью наступает, когда мы осознаем важность цели и когда впускаем в круг своего общения людей, добившихся успеха.

Сомнения в собственных силах способны загубить на корню любую благую идею. От слов «я не смогу» нужно переходить к фразе «я справлюсь». Трудно бывает сделать только первый шаг, а дальше преодоление препятствий дается намного проще.

Привычки, становящиеся второй натурой, придется менять — тяжело отказаться от действий, над которыми уже не нужно думать, но именно они мешают нашему развитию. Невежество зачастую связано с недостатком знаний, ложной уверенностью в чем-то и неприятием перемен. Каждый день в мире происходят изменения — вчерашние теории опровергаются, появляются новые технологии, поэтому основывать свое мировоззрение на устаревших сведениях как минимум нежелательно. Принимая новое, мы меняемся внутренне, становясь компетентными специалистами. И приятными образованными собеседниками заодно.

Покончив с планированием, необходимо определиться со способами достижения целей, выстроить стратегию. Грамотные стратеги всегда побеждают. Самообразование подразумевает:

• обращение к источникам — фильмам, книгам, сайтам по нужной тематике;
• знакомство с азами тайм-менеджмента;
• составление ежедневных отчетов о достижениях.

Даже этого минимума будет достаточно для эффективной работы над собой. Покончив с подготовительным периодом, можно приступать к главному — действию. Когда? Прямо сейчас. Никаких понедельников и нового года, работа над собой должна быть постоянной и регулярной.

Самообучение или самообразование

Часто встречаются два понятия — «самообразование» и «самообучение». Кажется, что они очень похожи. В обоих случаях есть подразумеваются самостоятельные действия. Однако самообучение подразумевает овладение каким-то конкретным навыком — умением рисовать, пользоваться определенной компьютерной программой. Самообразование же более общее понятие, включающее в себя внутреннее, а иногда и внешнее преображение человека, изменение образа целиком.

Практическое применение

Необходимость самообразования несомненна, оно помогает личностному росту, достижению целей в жизни, которые раньше казались недоступными. В процессе самообразования человек преодолевает психологические барьеры, понимает, что ничего невозможного нет, и, как следствие, улучшает качество жизни в личной и профессиональной сфере, добивается успехов, меняет круг общения. Достаточно назвать некоторые имена — Уинстон Черчилль, самый слабый ученик в классе, получивший Нобелевскую премию по литературе, Генри Форд, известный автопромышленник, добившийся многого, но допускавший орфографические ошибки в документах, Иван Кулибин — выдающийся изобретатель-самоучка, Аристотель — философ и мыслитель, — чтобы понять, что самообразование — путь к величию и славе. Но даже если мечты о мировой известности не входят в ваши планы, заниматься самообразованием нужно, чтобы каждый день решать задачи, которые ставит перед нами жизнь.